Prevenção e tratamento da Pediculose

Hoje, duas técnicas do Centro de Saúde de Lourinhã dinamizaram uma sessão de prevenção e tratamento da Pediculose para todos os alunos da escola.

Dia Escolar da Não Violência e da Paz

Texto livre

A Ana vai ao lago e vê um sapo muito bonito.
Apareceu uma gata muito rápida, mas não vê o sapo e a gata só quer peixe.
                                                                                                              Nuno Miguel

Momentos de escrita

A joia é da mãe. A mãe é bonita e a joia também.
A joia é da mãe e não é de mais ninguém.

A árvore tem muitas bananas.

A tia vai  buscar bananas com o cesto e o tio come muitas.
A mãe e o pai levam a tia e o tio  à casa da avó.

                                                                                           Mariana Timóteo Ramos

Sólidos geométricos

Às voltas com sólidos geométricos

O "N" escondido

Aqui fica uma história inventada coletivamente...

Num dia de muito frio, o “N” estava escondido atrás de uma pedra para que ninguém o visse. De repente, apareceu uma águia e levou-o para o seu ninho.

Entretanto, as vogais que estavam a jogar às escondidas com o “N”, ouviram

um grito e reconheceram que era a voz dele e resolveram ir à sua procura.

- Onde é que ele estará? – perguntou o “A”.

O “E” disse assim:

- Vamos procurar o “N” ali naquelas pedras.

- Este “N” está sempre metido em sarilhos. – disse o “I”

- Está aqui um buraco. Vamos ver lá dentro. – disse o “O”.

Mas, de repente, o “A” caiu no buraco e agora há mais um sarilho para resolver.

- Ai… Ai…Ai… - dizia a letra “A”.

As outras vogais procuraram uma corda e atiraram para o buraco. Assim o “A” conseguiu subir pela corda e saiu de lá. Agora já tinha passado o susto. Então o “U” disse:

- Tive uma boa ideia! Vamos procurar coisas começadas por ”N”, pode ser que ele esteja lá.

- Nariz - disse o “I"

- Banco – disse o “O”

- Nuvem – disse o “A”.

O “ E” disse:

- Neve.

- Nevoeiro – disse o “U”

E lá foram procurar o “N”, mas não o encontraram. As vogais já estavam muito tristes e preocupadas.

No ninho da águia o “N” também estava triste e cheio de saudades das suas amigas vogais. Lá só havia os ovos da águia e um pouco de carne.

Mais tarde apareceu um pássaro preto com patas muito compridas que passou ao pé do ninho e o “N” agarrou-se às patas do pássaro. Este levou-o para o seu ninho onde os seus ovos estavam quase a eclodir. O “N” ficou lá aconchegado no meio dos ovos e descansou.

No dia seguinte de um dos ovos nasceu um novo passarinho e o “N” ficou assustado e gritou.

As vogais que continuavam tristes e à sua procura quando ouviram o grito perceberam que era a voz dele e foram em direção à árvore onde estava o ninho.

O “A” foi o primeiro a chegar e reparou numa corda que estava pendurada na árvore. Rapidamente disse às outras vogais e o “E” disse:

- Eu sou o mais corajoso, portanto sou eu que vou lá cima. Além disso tenho três pernas e é mais fácil agarrar-me à corda.

E assim foi. O “E” subiu pela corda e quando chegou lá cima viu no ninho o ”N“ e gritou:

- Encontrei-o. Finalmente, encontrei-o.

O “N” ficou muito contente e desceu pela corda com o “E”. Abraçou as amigas vogais e agradeceu.

 O “I” disse:

- Isto merece ser festejado.

Então foram todos juntos para casa do “A” e fizeram uma grande festa.

 Vitória, vitória, acabou-se a história.

A letra B

Trabalhámos a letra b a partir do poema " O bibe" de Teresa Martinho Marques e da ilustração de Paulo Martinho

                                Paulo Martinho do blog: http://pintapalavras.blogspot.com/

O bibe

Tiro do bolso um botão
uma moeda, um carrinho
um papel de rebuçado
uma flor velhinha e seca
um segredo amarrotado
um berlinde e um pauzinho
um fio azul, um pião.
Nunca o bolso está vazio
quando nele meto a mão!

Quando tiver de crescer
e o meu bibe se rasgar
onde vou buscar surpresas
onde vou buscar um sonho
quando deles precisar?
                  Teresa Martinho Marques

Jogos matemáticos

A pares, trabalhamos os números fazendo jogos matemáticos.

Texto sobre a escola

Eu gosto muito da minha imensa escola, porque ela foi arranjada pelos nossos pais e mães.

A minha sala também foi arrumada e até pintada e agora temos cortinados.

Foram pintados os armários e as paredes e outras coisas mais. Os tampos das mesas são novos e os ferros também foram pintados. Por baixo dos pés das cadeiras e das mesas há borrachas para não riscar o chão e não fazerem barulho. A cadeira da professora também é nova e ela recebeu uma flor e uma moldura com a nossa fotografia.

A nossa sala ficou mais bonita e colorida.

                                                           João Pedro Fortes Martins

Dia de Reis

Hoje fomos à Casa de Repouso de Santa Bárbara cantar os Reis, juntamente com os alunos das outras turmas da escola, as professoras, o professor de movimento música e drama das AEC e as assistentes operacionais.

Os idosos gostaram muito e, no final, comemos um pouco de bolo e algumas gomas que nos ofereceram.

Surpresa!!!...

Mudaram a nossa sala!

Está muito mais alegre e acolhedora. 

Agora temos uma sala fantástica transformada, por alguns pais, durante a interrupção letiva. Eles empenharam-se muito, organizaram-se  e investiram numa sala melhor para todos nós.

O nosso muito OBRIGADA a todos eles.

Bem hajam!

Bom Ano Novo

Votos de um Ano Novo repleto de sonhos e de coragem para  lutarmos por eles.